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Con el prop\u00f3sito de fortalecer las capacidades de la estructura acad\u00e9mica del CECyTEC plantel Pomuch y garantizar el derecho humano a una educaci\u00f3n plena e inclusiva, la Secretar\u00eda de Inclusi\u00f3n, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n para la Discapacidad, realiz\u00f3 la \u201cJornada por la inclusi\u00f3n\u201d, dirigida a personal docente y administrativo de este centro educativo.<\/p>\n
La actividad se desarroll\u00f3 en las instalaciones del CECyTEC plantel Pomuch, con un enfoque espec\u00edfico en la eliminaci\u00f3n de barreras para el aprendizaje y la participaci\u00f3n de un joven con discapacidad visual, mediante herramientas t\u00e9cnicas y estrategias que favorecen su autonom\u00eda, accesibilidad y permanencia en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n
Como parte de la jornada se imparti\u00f3 capacitaci\u00f3n formal para la implementaci\u00f3n de ajustes razonables y adaptaciones curriculares en los planes de clase, con el objetivo de que las necesidades espec\u00edficas del estudiante sean atendidas desde la pr\u00e1ctica educativa y se generen condiciones adecuadas para su proceso de aprendizaje.<\/p>\n
Asimismo, se abordaron contenidos relacionados con derechos humanos, autonom\u00eda y accesibilidad, incluyendo formaci\u00f3n sobre el uso del bast\u00f3n blanco y t\u00e9cnicas de acompa\u00f1amiento f\u00edsico, herramientas que contribuyen a brindar una atenci\u00f3n adecuada y respetuosa de la autonom\u00eda de las personas con discapacidad visual.<\/p>\n
La jornada tambi\u00e9n contempl\u00f3 un taller de introducci\u00f3n al sistema Braille, con el prop\u00f3sito de proporcionar al personal educativo conocimientos que permitan fortalecer las estrategias de inclusi\u00f3n social y pedag\u00f3gica dentro del aula y favorecer el acceso del estudiante a los contenidos educativos.<\/p>\n
La intervenci\u00f3n de la Secretar\u00eda de Inclusi\u00f3n se enmarca en la pol\u00edtica de atenci\u00f3n integral a las personas con discapacidad que impulsa la administraci\u00f3n estatal, bajo la conducci\u00f3n de la Licda. Ana Alicia Mex Soberanis, titular de la dependencia, quien ha se\u00f1alado la importancia de avanzar de acciones asistenciales hacia estrategias que permitan eliminar las barreras que impiden el ejercicio pleno de los derechos.<\/p>\n
Estas acciones corresponden a la visi\u00f3n de gobierno, encabezado por la gobernadora Layda Sansores, que coloca el acceso efectivo a los derechos en el centro de la transformaci\u00f3n y promueve condiciones de igualdad para que ninguna persona quede excluida de oportunidades educativas por motivos de discapacidad.<\/p>\n
La \u201cJornada por la inclusi\u00f3n\u201d benefici\u00f3 directamente a la comunidad educativa del plantel, incluyendo a comunidad estudiantil, personal docente y administrativo, al fortalecer conocimientos y herramientas para construir entornos educativos m\u00e1s accesibles y responder de manera adecuada a las necesidades de las personas con discapacidad.<\/p>\n
A trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n para la Discapacidad, encabezada por el Psic. Jorge Francisco Hoil Lee, la Secretar\u00eda de Inclusi\u00f3n mantiene el acompa\u00f1amiento t\u00e9cnico a las instituciones educativas para identificar y eliminar las barreras que enfrentan las personas con discapacidad, promoviendo ajustes razonables y condiciones que permitan ejercer plenamente sus derechos.<\/p>\n
Con acciones concretas como esta jornada, la Secretar\u00eda de Inclusi\u00f3n refrenda que la educaci\u00f3n es un derecho humano fundamental y que garantizarla implica generar las condiciones necesarias para que cada estudiante pueda aprender, participar y desarrollarse plenamente, sin que la discapacidad represente una barrera para su futuro.<\/p>\n
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